教学目标：
1、初步掌握科学观察作品融知识性、抒情性、思想性于一体的特点，掌握阅读科学观察笔记的方法
2、在自主阅读中培养学生爱护自然、融入自然的环保情怀
教学重点：
了解科学观察笔记的特点；学习科学观察笔记阅读方法
教学难点：
学习科学观察笔记阅读方法；理解作者的环保理念
教法：
示范引导法；对话法；讲授法
学法：
圈点批注法；品悟法；
教学过程：
一、导入新课
二、活动一：速读，知习性
1、学生自主默读课文，把大雁的生活习性（特点）概括出来，批注在课文的旁边。
2、用“大雁归来”说一句话。
要求：用开火车的方式回答，后面同学接着前面同学说，尽量不回看，不跳段回答。
3、学生交流
4、“在这种每年一度的迁徙中，整个大陆所获得的是从三月的天空洒下来的一首有益无损的带着野性的诗歌。”你是如何理解的？
三、活动二：悟读，感细节
1、默读文章，思考：大雁归来，我对大雁充满怎样的情感？为什么？请在文中找出缘由。
2、要求：结合旁边有批注的地方，重点
