县旅发委选用群众当”政策宣讲员”
自全县脱贫攻坚工作开展以来，碌曲县旅发委除每月集中对“两不愁、三保障”及其他帮扶政策方面进行宣讲外，还派驻两名精通藏汉双语的干部长期驻村对全村14户轮流进行政策宣讲，将中央、省州、县脱贫攻坚的决策部署传递到每一个群众耳中。同时，通过上门走访认真倾听群众诉求，积极征询群众建议、意见，现场为群众解疑释惑，疏导情绪，确保扶贫工作家底清、政策明，让群众成为扶贫工作的知情人、明白人、受益者。
“脱贫攻坚政策宣传不仅仅是干部的责任，还是每一位农牧民群众的责任。”县旅发委在加大开展脱贫攻坚政策宣讲力度之际，为提高群众参与脱贫攻坚的积极性，增强群众自我脱贫的信心和能力，让群众学会知党恩、感党恩。积极转变方式，将4户政策知晓率高、各项工作配合好的群众确定为“群众政策宣讲员”，组织引导开展“双宣讲”活动，既发挥了干部带动作用，又激发了群众参与热情，树立了“坚决脱贫、一定能脱贫”的信心和决心。
教育局
为进一步学习贯彻习近平关于脱贫攻坚的重要论述，打好脱贫攻坚翻身仗，县教育局通过领导小组集中学和各科室自主学、媒体平台宣传学和结合工作深入学等多种方式组织开展学习《习近平扶贫论述摘编》活动，掀起学习热潮。
一是纳入教育局党委中心组理论学习。按照省州县会议精神要求，我局召开会议，把《习近平扶贫论述摘编》纳入到党委中心组理论学习范畴认真组织学习，并要求每名干部要把摘编作为案头卷、工具书，坚持读原文、悟原理，深入领会习近平总书记关于扶贫工作重要论述的精髓；同时局各科室按照学习宣传计划联系教育扶贫工作实际进行了学习宣传。各学校（园）也利用党员活动日、“三会一课”等载体强化学习，学校（园）领导带头做到了融会贯通，要求全体教师在学习中实践，在实践中创新，并把教育惠民政策渗透到教学课堂，切实把教育扶贫政策教育宣传落到了实处。
二是结合问题整改建立长效机制。结合教育扶贫专项整改行动、大排查及州督导组反馈问题整改强化摘编学习，建立了学习宣传长效机制，不仅把摘编作为一项重要学习内容纳入到日常学习中，融入到平时的会议中，还把摘编内容纳入到扶贫知识认知测试范围，通过频繁“见面”，让教育系统教职工熟知、掌握重要论述精神，引导广大教职工发扬钉钉子精神，苦干实干，下足“绣花功夫”，切实把教育精准要求落到实处，真正让每一名学生“进得来，留得住，学得好”。截止目前教育局资助中心向各乡镇、学校发放藏汉双语教育惠民政策和教育法规宣传单共计多份，发放生源地信用助学贷款指南份，发放生源地信用助学贷款公告12份，宣传栏18张，在县城和乡镇醒目地方张贴公告和宣传栏，做到家喻户晓，人人皆知。
三是用好各种宣传载体加强宣传。用好教育扶贫
